12月18日16:40师范学院在师范楼1335教室举办《基于教学大纲的学业评价实施》专题讲座，旨在依据师范类专业认证反馈结果整改教学工作，优化学业评价的实施，为学生的成长和发展提供更加科学、合理的评价标准。本次讲座邀请崔雪梅教授主讲，师范学院副院长金顺姬出席，学院全体教师参加。

讲座开始，崔雪梅表示随着教育改革的不断深入，教学大纲的重要性日益凸显。教学大纲不仅是教学的依据，更是学业评价的重要参考。基于教学大纲的学业评价能够更加准确地反映学生的学习成果，为教师的教学提供有力的反馈。她从如何开发过程性评价方案、如何评定课程论文、如何评价学生在课堂讨论中的表现、如何评价小组学习成果等八个方面进行详细论述。还结合自己的教学实践，分享了一些基于教学大纲进行学业评价的具体方法和经验，如多元化评价、过程性评价等。

讲座中，崔雪梅表示，提高学业评价的有效性需要从多个方面入手。首先，教师要深入了解学生的学习情况和需求，制定个性化的评价方案。其次，要注重评价的反馈作用，及时将评价结果反馈给学生，帮助他们发现自己的不足之处，以便及时调整学习策略。此外，她还强调了教师自身素质的提升对学业评价的重要性，教师要不断学习和掌握新的评价方法和技术，提高自己的评价能力。

讲座最后，金顺姬对本次会议进行了总结发言。她充分肯定了老师们在学业评价方面所做的努力和贡献，也对今后的学业评价工作提出了更高的要求。同时，她还希望老师们能够加强交流与合作，共同探索出一套适合本院实际的学业评价体系，为学院的教育教学质量提升做出更大的贡献。

本次讲座的举办，为老师们提供了一个交流和学习的平台，进一步明确了基于教学大纲的学业评价的重要性和实施方法，也为新大纲的编制工作提供新思路。相信在全体教师的共同努力下，学院的学业评价工作将更加科学、规范、有效，为学生的成长和发展提供更加有力的支持。

（一审：时铭一 二审：朱彪 三审：郑光日）

撰稿：贾凯鸽

图片：王昕萌