为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文字工作的重要指示批示精神， 落实教育部、国家乡村振兴局、国家语委印发的《国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划实施方案》，加大民族地区、农村地区国家通用语言文字推广力度，服务铸牢中华民族共同体意识，助力乡村振兴战略实施，根据《关于开展2022年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》要求，教育部语言文字应用管理司、共青团中央青年发展部将于2022年暑期开展“推普助力乡村振兴”全国大中专学生暑期社会实践志愿服务活动，引导和教育广大青年学生志愿服务乡村推普工作。延边大学师范学院志愿服务团在几千支队伍中脱颖而出，同入选的几百支队伍一起大力推行和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力的需要，为建设与综合国力相适应的语言文化强国提供有力支撑。

20级 小学教育

李施潼

  学习计划：英语：听懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye./I’m…。通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语。

  志愿心得：这节课创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语，学生领悟能力极强，让我在这次志愿活动中感到十分开心，看到孩子能掌握我所教的内容，也十分自豪。

20级 小学教育

于春慧

  学习计划：快乐阅读活动：本节课完成阅读全解第十讲大声读古诗，并对课后作业进行修改指导。阅读古诗需要从以下几个方面入手：1、知诗人。了解诗人的生平，以及诗人作诗时的背景。2、解诗题。通过解释诗的题目，总体把握古诗的内容。3、读诗韵。反复朗读古诗，注意停顿，读出韵味。4、明诗意。结合重点词理解诗句的意思。5、悟诗情。感悟诗人表达的思想感情。通过这节课的学习，让他能够掌握读古诗的技巧。

  志愿心得：今天学习的一篇古诗叫：登鹳雀楼，第一次他把鹳读错了，指正之后还是会读错。因为这首诗他之前背诵过，所以就不好改掉之前记忆中错字的读法。但在最后这节课要结束的时候读的就是正确的读法，这也让我很有成就感，改正了他记忆中错误的读音。通过几节课的时间，改变了一下他的一些小动作问题，还有课前准备的问题。使我在志愿活动中找到了快乐，也对未来有了初步的计划。改变的不只有他，还有在这个过程中不断学习的我，志愿活动有助于我实现了理论与实践，积累了宝贵的实践经验。

20级 小学教育

徐文慧

  学习计划：一、听写上篇课文中的生字词二、进行作文讲解。点拨：这次习作的话题广泛，给自己一次机会，假如把自己变成另一种东西，一定是一件有趣的事情，以此为写作内容。主要步骤：首先充分发挥想象，把自己当成大千世界的一员，如：地球、小树、大河、汽车……然后写出自己在这个世界上是怎样生活和变化情况，其次，在具体写的时候，要注意创编故事情节如同《草虫的村落》，把自己融入到故事里，自己就是故事的主人公，生动地描述自己的真实经历和感受。写作方法：注意恰当的用上这一单元所学习的写作方法，展开丰富的想象，运用多种修辞手法，把重点的部分写详细，充满童真、童趣。欣赏例文。范文1.长大后我就成了你; 范文2.一棵树的故事; 范文3.我变成了雨; 范文4.我愿做那颗小草。总结此类作文的结构以及写作手法。实操练习，进行构思写作。

  志愿心得：今天的课程首先听写了上篇课文中的生字词，然后以第一单元作文主题“变形计”为背景，和同学讲解遇到想象类作文应该如何选题进行写作，让同学能够充分发挥自己的想象力，以大胆新奇的想象完成这篇发散性思维的作文，通过此次教学过程，我了解了在备课过程中要准备好同学所有回答的可能性，小学生的思维是发散的，不是按照固定思维模式运行的，因此，作为教师要具有灵活应变的能力，并且积极和学生沟通，以保证课堂呈现最佳的教学效果。

20级 学前教育

张宗儒

  学习计划：物理：针对八下的浮力常考题型的讲解，在孩子做完浮力练习题后根据浮力练习题的知识点进行针对性的讲解，其中主要包括浮力方向、浮力大小、根据浮力比较液体密度关系等进行讲解。由于孩子基础较差，所以针对基础讲解比较多，讲解比较细致。

  志愿心得：栾昊宇同学对基础知识掌握不好，随着一个学期的时间过去对知识点又有所淡忘，所以需要针对问题、不会的题型进行具体的讲解；同时在做题过程中存在不细致、马虎的情况出现，导致有小错误导致最后题目做错，在之后的辅导过程中也会着重强调这样的问题；同时面对自己学过的解题思路有时会出现不会变通，不会反向推理的情况出现，还需要在之后的学习过程中不断强调这一问题。

21级 公费师范

邹砚泽

  学习计划：中国传统文化：中国传统文化概况茶艺武术围棋书法。文化素养：古诗词讲解，写作，方法，沟通。

  志愿心得：今天给岳丽影同学讲解了一些古诗词知识，介绍了古代一些诗人的生平以及他们的故事，并且联系现实交流了我们应该秉持的生活态度。在授课过程中，我发现学生对于写作有一种畏难心理，就和学生交流了一些我对于写作的看法以及如何才能写出更打动人的作品、怎样才能更好地叙述事件、怎样才能使文章更加富有韵味。学生认真听了我的建议，明白了自己学习的道路还很长，我也要在讲课时多多联系学生的个人情况，向因材施教的方向不断努力！

21级 教育技术

徐 铎

  学习计划：语文：将小学语文的几种修辞方法讲完。讲解小学作文的一些写作方法和技巧。

志愿心得：通过每周给小学生上课，也让我自己的暑假变得充实，也明白了讲好一节课，就要提前做好工作，让我体会到了平时老师们上课的辛苦。课前的准备和活跃课堂气氛真的不是一件容易的事情。而且针对不同的学生，应该用不同的教学方法，这次活动让我受益匪浅。

  一名志愿者就是一把土壤，存在的意义，不是被沉没，而是与无数把土壤聚集在一起，成就一座山脊、一条山脉、一片群峰。这样的山峰，可以改变风的走向，可以决定水的流速。这风，就是社会风气，这水，就是文明进程。一个人的名字会被记多久，很多时候来来往往行走匆匆，人与人之间总是擦肩而过，来是偶然走也是必然的。倘若一个人被记住了十几年，应该感到欣慰，而这只有一个名字，那就是志愿者。延边大学师范学院志愿服务团将会继续发挥本专业优势，通过七彩假期志愿活动带动边疆地区普通话的发展。志愿者们和小朋友一起探索一起成长，我们期盼着小朋友们快乐阅读，快乐学习，培养文化气质，开拓他们的人。